Soziale Arbeit (B. A.)

Familienhelfer*innen unterstützen Familien, Kinder und Jugendliche bei der Bewältigung von Problemen, z.B. Schulproblemen, Sucht, Gewalt oder Konflikten mit dem Gesetz. Sie beraten, unterstützen bei der Entwicklung eines funktionierenden Zusammenlebens, bei Schuldenregulierungen, in Haushaltsangelegenheiten und bei Freizeitaktivitäten. Sie fördern auch Verwandtschafts- und Nachbarschaftshilfe und begleiten junge Menschen in Wohnformen außerhalb der Familie.

Das Jugendamt ist eine städtische Einrichtung, in der Sozialarbeiter und Verwaltungskräfte zusammenarbeiten. Sie informieren junge Familien über Unterstützungsangebote, sorgen für genügend Kitas und Tagesmütter und sind an der Stadtplanung beteiligt. Sie helfen Jugendlichen beim Einstieg ins Berufsleben und bei strafrechtlichen Problemen. Sie unterstützen Eltern bei Sorgen und Problemen mit Kindern, suchen wenn nötig Pflegefamilien oder Kinderheime, und gehen Hinweisen nach, wenn es einem Kind in einer Familie schlecht geht. Sie helfen auch bei der Regelung der Sorgerechtsvereinbarungen bei Trennungen und unterstützen unverheiratete Mütter bei der Vaterschaftsfeststellung. Bei Adoptionen suchen sie nach geeigneten Adoptiveltern.

In der Sozialen Arbeit treten immer wieder Konflikte auf. Mediator*innen unterstützen dabei, Win-Win-Lösungen zu finden. Studierende lernen im Studium, ihren Umgang mit Konflikten zu reflektieren, Grundkenntnisse der Konflikttheorie zu erwerben und verschiedene Mediationstechniken zu erproben. Dies befähigt sie, Elemente der Mediation im Berufsalltag anzuwenden und professionell mit Konflikten umzugehen.

Offene Kinder- und Jugendarbeit unterstützt junge Menschen bis 27 Jahre in ihrer Entwicklung und beim Abbau von Benachteiligungen. Sie findet in Jugendhäusern und -clubs, Jugendverbänden und Schulen statt und umfasst Freizeit-, Ferien- und Projektangebote, Bildungsarbeit und Arbeit mit neuen Medien. Die Arbeit ist freiwillig. Die Zunahme von Ganztagsschulen führt zu neuen Anforderungen an die Soziale Arbeit. Es geht auch um den Umgang mit Risiken und Problemlagen für Jugendliche und junge Erwachsene und die Berücksichtigung von Jugendkulturen und virtuellen Lebenswelten.

Schulsozialarbeit fördert die Entwicklung junger Menschen und bietet Beratung und Unterstützung für Schülerinnen, Eltern und Lehrerinnen. Sie kümmert sich um Probleme in der Schule und zu Hause und hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Sie umfasst Freizeit- und Bildungsarbeit, Kriseninterventionen, Vermittlungen an Dienste und Beratungsstellen und begleitet junge Menschen und ihre Eltern bei Übergängen.

Die Stadtteil- und Gemeinwesenarbeit ist eine professionelle Soziale Arbeit, die in Problemvierteln ansetzt, um die Lebensbedingungen der Bewohner*innen zu verbessern. Sie aktiviert Bewohner*innen, Verantwortung für ihr Umfeld zu übernehmen und vertritt ihre Interessen, wenn nötig. Methoden umfassen Stadtteilfeste, Gesprächsrunden, Beratung und Medienarbeit. Ziel ist es, das Image des Stadtteils zu verbessern und Konflikte zu lösen. Die Arbeit beinhaltet auch Beratungs- und Vermittlungstätigkeiten sowie die Arbeit mit Gruppen.

Streetworker*innen suchen Zielgruppen auf, die mit herkömmlichen Angeboten Sozialer Arbeit nicht erreicht werden. Die Arbeit findet in verschiedenen Lebensfeldern statt und umfasst die Weiterbetreuung in Einrichtungen wie Beratungsstellen und Kliniken. Projekte sind auf subkulturelle Szenetreffpunkte oder sozialraumorientiert ausgerichtet. Tätigkeitsschwerpunkte variieren von Basisversorgung über psychosoziale Prävention und Unterstützung bis hin zu soziokultureller Animation und Konfliktvermittlung.

Im Bachelorstudium der Sozialen Arbeit liegt der Schwerpunkt auf dem reflektierten Anwendungsbezug, der durch Vorlesungen, Seminare und forschende Projektgruppen vermittelt wird. Diese Lehrmethoden ermöglichen Ihnen einen umfassenden Einblick in das weite Feld der Gesellschaft und der Sozialen Arbeit.

Die Vorlesungen und Seminare, die oft in kleinen Gruppen stattfinden, werden stets von Tutorien begleitet und ermöglichen einen intensiven Diskurs mit Studierenden und Dozierenden, wodurch Ihre Argumentationskraft geschärft wird.

Ein besonderer Fokus liegt auf den Ansätzen des Forschenden Lernens. In Praxisforschungsprojekten untersuchen Sie nicht nur die Praxis der Sozialen Arbeit, sondern entwickeln auch neue Modelle für deren Zukunft. Diese Projekte stellen eine direkte Verbindung zur praktischen Anwendung her und gewährleisten einen Transfer zwischen Theorie und Praxis sowie von Forschung und professionellem Handeln.

Im Rahmen des Mentorings haben Sie die Möglichkeit, Ihren Karriereweg oder Ihren Studienverlauf zu besprechen, den wir individuell für Sie flexibilisieren können. Im letzten Semester Ihres Studiums schreiben Sie Ihre Bachelorarbeit, ein Stück eigene Forschung, bei der wir Sie mit Seminaren zum wissenschaftlichen Arbeiten unterstützen.

Um in die Wissengebiete anderer Disziplinen hinein zu schnuppen, haben wir ein FleX-Modul. Darin wählen Sie aus dem gesamten Portfolio aller Studiengänge der FHP. Sie können meist zwischen Präsenz-Lehre und digitalen Formaten und Prüfungen wählen. Im Modulhandbuch finden Sie eine detaillierte Beschreibung der Studieninhalte, einen Studienverlaufsplan sowie unser Auswahlverfahren.

Im Praktikum (4. Sem.) sind Sie in einem oder mehreren selbst gewählten Arbeitsfeldern im Einsatz (800 Stunden, ca. 20 Wochen). Dieses integrierte Praktikum wird durch an einem Hochschultag pro Monat, durch eine Ausbildungs-Supervision, durch Methodenseminare und ein Projektseminar begleitet. Sie können Ihr Praktikum auch im Ausland absolvieren. Wir begleiten Sie dabei.

Weitere Informationen zu den Praktika im Studiengang Soziale Arbeit (B. A.)

Das fünfte Studiensemester bietet sich für einen Auslandsaufenthalt in einer unserer Kooperations-Hochschulen an. Auch das integrierte Praktikum kann ein Auslandspraktikum sein. Wir bieten viele englischsprachige Seminare und Sie können zusammen mit Studierenden aus Norwegen, England, Spanien oder Belgien an unserem Europäischen digitalen Campus Lehrveranstaltungen besuchen. Exkursionen zu Kooperations-Hochschulen und Praxisstellen im Ausland runden Ihr internationales Portfolio ab.

Im Online Studienwahl-Assistenten (OSA) der Fachhochschule Potsdam zum Studiengang Soziale Arbeit (B.A.) finden Sie noch eine erläuterte Version des Videos, eine detaillierte Darstellung des Studienverlaufs und Beispiele für einen möglichen Stundenplan im ersten Semester und ein Studienprojekt und viele weitere Inhalte, die Ihnen bei Ihrer Entscheidung für diesen Studiengang helfen können.

In den aktuell gültigen Modulhandbüchern, Studien- und Prüfungsordnungen und Satzungen des Fachbereichs Sozial- und Bildungswissenschaften finden Sie die Modulübersicht, eine detaillierte Beschreibung der Module und Studieninhalte, den Studienverlaufsplan sowie die Satzung zur Durchführung des Auswahlverfahrens für den Studiengang Soziale Arbeit.

Der Studiengang nimmt an der zentralen Studienplatzvergabe, dem Dialogorientierten Serviceverfahren (DoSV) über hochschulstart.de teil. Hierfür müssen Sie sich für das Wintersemester vom 15. Mai bis 15. Juli bei hochschulstart.de registrieren und anschließend im MyCampus-Hochschulportal der FH Potsdam Ihren Bewerbungsantrag erstellen und abgeben.

Lassen Sie sich Schritt für Schritt durch das Verfahren führen und nutzen Sie unseren DoSV-Guide.

Einzureichende Unterlagen

Bitte reichen Sie mit der Online-Bewerbung im MyCampus-Hochschulportal folgende Unterlagen im Bewerbungsportal als PDF ein:

• ggf. Hochschulzugangsberechtigung
• ggf. Nachweis der beruflichen oder sonstigen berufsfeldrelevanten Vorerfahrung
• ggf. Hochschulabschlusszeugnis und Begründung für die Aufnahme eines Zweitstudiums
• ggf. Nachweis über geleisteten Dienst
• ggf. Nachweis/e zum Härtefallantrag bzw. Antrag auf Nachteilsausgleich

Checkliste

Nach Abschluss Ihrer Online-Bewerbung im MyCampus-Hochschulportal erhalten Sie eine persönliche Checkliste mit folgenden Informationen:

• Auflistung aller Nachweise, die Sie gemäß Ihren Angaben in der Online-Bewerbung als PDF-Dateien hochgeladen haben
• Hinweise zum weiteren Ablauf des Verfahrens

Auswahlverfahren

Am Verfahren zur Vergabe der Studienplätze nehmen Bewerbende teil, die die Zugangsvoraussetzungen erfüllen.
Im Vergabeverfahren für das erste Fachsemester werden von der Anzahl der zu vergebenden Studienplätze vorab abgezogen:

• alle Bewerbenden, die aufgrund eines Dienstes eine frühere Zulassung nicht annehmen konnten sowie alle Bewerber*innen mit einer Angehörigkeit zum Bundeskader eines Bundessportfachverbandes des Deutschen Olympischen Sportbundes
• 11 % für Bewerbende mit ausländischer Hochschulzugangsberechtigung
• 3 % für Bewerbende für ein Zweitstudium
• 3 % für Bewerbende, die nach Härtegesichtspunkten zu berücksichtigen sind

Die verbleibenden Studienplätze werden zu 80 % nach dem Ergebnis eines Hochschulauswahlverfahrens und zu 20 % nach Wartezeit vergeben.

Das Ergebnis des Hochschulauswahlverfahrens wird auf Grundlage der folgenden Kriterien ermittelt (Gewichtung in Klammern):

• Durchschnittsnote der Hochschulzugangsberechtigung (80 %)
• Note im Fach Englisch (20 %)

Zulassung

Im Anschluss an das Hochschulauswahlverfahren werden die Studienplätze im Dialogorientierten Serviceverfahren über hochschulstart.de vergeben. Bewerber*innen mit einem entsprechend hohen Ranglistenplatz erhalten auf hochschulstart.de ein zeitlich befristetes Zulassungsangebot, das sie aktiv annehmen können. Weitere Informationen zur Koordinierungsphase auf hochschulstart.de finden Sie in unserem DoSV-Guide.

Nach der Annahme des Zulassungsangebotes erhalten Sie von hochschulstart.de Ihren Zulassungsbescheid. Nehmen Sie das Zulassungsangebot nicht fristgemäß an, wird die Rangliste weiter abgearbeitet und der Studienplatz neu vergeben.

Sie haben Ihren Studienplatz über hochschulstart.de angenommen? Dann haben Sie die Möglichkeit, im MyCampus-Hochschulportal der Fachhochschule Potsdam einen Immatrikulationsantrag für das Wintersemester zu stellen.

Wenn Sie Ihren Online-Antrag auf Immatrikulation gestellt haben, reichen Sie bitte den ausgedruckten und unterschriebenen Antrag zusammen mit allen erforderlichen Unterlagen fristgerecht in Papierform ein. Der Tag der Immatrikulationsfrist ist entscheidend für die Einreichung der Unterlagen, wobei der Posteingang an der Fachhochschule Potsdam maßgeblich ist.

Einzureichende Unterlagen

• Hochschulzugangsberechtigung
• ggf. weitere Unterlagen gemäß Immatrikulationsantrag

Haben Sie Fragen zum Immatrikulationsverfahren an der Fachhochschule Potsdam? Wir haben häufig gestellte Fragen und Antworten zur Immatrikulation und Zulassung zusammengestellt.

Studienstart

Wir empfehlen Ihnen, nach erfolgreichem Abschluss des Bewerbungsprozesses einen Blick auf die Studienstartseite des Fachbereichs Sozial- und Bildungswissenschaften zu werfen. Dort finden Sie zum Semesterbeginn wichtige Informationen und Termine rund um den Studienstart an der Fachhochschule Potsdam.