Prof. Dr. Andrea Schmidt

• Theories and methods of socio-educational work
• Social management with a focus on gender
• Gender research

• 1992 Diploma in Educational Science at the Technical University of Berlin
• 2000 Doctorate in Philosophy at the Technical University of Berlin
• 2005 Master of Arts in Human Resources Development at the Technical University of Kaiserslautern
• 1992 - 1993 Social worker in the youth welfare department of the Wilmersdorf district office of Berlin
• Since 1993 part-time work in further education and training for social workers Lecturer at various universities of applied sciences and support for research projects
• 1993 - 1995 Youth education officer at the German Employees' Union
• 1995 - 2000 Research assistant at the youth focus of the Institute for Social Pedagogy at the TU Berlin, specialising in "Planning processes in youth work", "Drug work" and "Feminist theory and practice"
• 2001 - 2005 Research assistant at the Institute for Social Pedagogy at the TU Berlin with a focus on "Gender Studies", "Quality Development in Social Work", "Economisation of Social Work" and "Youth Work"
• 2005 - 2006 Research assistant at the Institute for Educational Science at the TU Berlin with a focus on "Learning and Development of Organisations" and "Gender Studies"
• 2006 - 2010 Professor of Social Work Sciences, Vice-Rector and Gender Officer at the University of Applied Sciences of the Diakonie in Bielefeld
• March 2010 - October 2010 Head of the Social Work Schools at the Evangelisches Johannesstift in Berlin
• Since October 2010 Professor of Socio-Pedagogical Action Concepts at the University of Applied Sciences Potsdam
• October 2014 to December 2018 Vice President for Studies and Teaching at the University of Applied Sciences Potsdam
• Since 2020 Consultant as part of the state advisory programme for youth work and youth social work in the state of Brandenburg
• April 2019 to March 2023 Chairwoman of the Board of Directors of the Centre for Continuing Education (ZEW)

Memberships

• Member of the DGS (Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit) 

• Member of the DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft)

• Member of Berliner Rechtshilfefonds Jugendhilfe (BRJ) 

• Member of Gangway e.V. Verein für Straßensozialarbeit 

• Member of the nationwide Lehreⁿ Netzwerk

Articles in anthologies & handbooks

2020

• Mit Angela Quack und Arne von Boetticher (2020): Inklusion/Exklusion: Eine multidisziplinäre Einführung. Basistext für den Studiengang BASA-online.

2014

• Schmidt, Andrea (2014): Ja, Nein, Sowohl als auch? Pornografie, Feminismus und Heteronormativität. In: Lisa Andergassen, Till Clasen, Katja Grawinkel, Anika Meier (Hg.): Explizit! Neue Perspektiven zu Pornografie und Gesellschaft. Berlin: Bertz  + Fischer.

2013

• Mit Grudrun Perko (2013): Gender-Queer-Wissen aktiviert. In: Kristina Binner, Bettina Kubicek, Anja Rozwansowicz, Lena Weber (Hrsg.): Die unternehmerische Hochschule ais der Perspektive der Geschlechterforschung. Westfälisches Dampfboot.
• Mit Alexandra Schmidt-Wenzel (2013): "Raus aus der Lernkomfortzone". Das Werkstattmodul des Präsenzstudiengangs Soziale Arbeit an der Fachhochschule Potsdam. In: Hochschulrektorenkonferenz (Hrsg.): Konzepte und gute Praxis für Studium und Lehre. Bonn.
• Schmidt, Andrea (2013): Paradoxien jonglieren - über Dilemmata von Führung in der Selbstverwaltung: In: Hagemann, Tim (Hrsg.): Mitarbeiter führen und Entscheidungen verantworten. Pabst: 170 – 178.

2012

• Mit Martin Sauer (2012): Strategien und Instrumente der Personalentwicklung zur Interkulturellen Öffnung. In: Griese/Marburger (Hrsg.): Interkulturelle Öffnung. Ein Lehrbuch. München: 79 – 92.

2011

• Schmidt, Andrea mit Ralf Hoburg (2011): Kommunikation. In: Volker Herrmann, Ralf Hoburg, Ralf Evers, Renate Zitt: Theologie und Soziale Wirklichkeit. Grundbegriffe. Stuttgart: Kohlhammer. 137 – 146.

2010

• Schmidt, Andrea (2010): Zum Diskurs einer "Kultur des Aufwachsens" in Deutschland. In: Hiltrud Keßler, Brigitte Wiesmeier (Hg): Kultur des Aufwachsens - Soziale Arbeit, Bildung und religionen in Jordanien, Libanon und Deutschland. Berlin: LIT Verlag. 79 – 90.
• Schmidt, Andrea mit Martin Sauer (2010): Eine private Hochschule gründen. In: Christiane Griese, Helga Marburger (Hrsg.): Bildungsmanagement. Ein Lehrbuch. München: Oldenburg Verlag: 257 – 273.
• Schmidt, Andrea (2010): Sozialer Raum, Soziale Arbeit, soziale Organisation . Überlegungen zur Sozialraumorientierung  in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. In: Michael Conty, Martin Sauer (Hrsg.): Behindertenhilfe entwickeln. Fachliche Perspektiven und unternehmerische Herausforderungen. Bielefeld: Bethel-Verlag.

2008

• Schmidt, Andrea (2008): Das Dilemma der Ökonomisierung Sozialer Arbeit oder wie man bei Studierenden des Sozialmangements Beweglichkeit trainiert. In: Einsprüche. Hohengehren: Schneider-Verlag.

2007

• Schmidt, Andrea (2007): "Und bist du nicht willig, so brauch ich Gewalt." Erziehung im Kontext medialer Inszenierung. In: Griese, Christiane et. al. (Hrsg.) (2007): Mütter, Väter, Supernannies.Hohengehren: Schneider Verlag: 100 – 112.

2006

• Schmidt, Andrea (2006): Wie Geschlecht gemacht wird. Zur Umsetzung von Gender Mainstreaming in Schulen. In: Das Lehrer Handbuch. Berlin: Raabe Verlag.

2005

• Schmidt, Andrea (2005) Gender – Schule – Berufsorientierung. In: Das Lehrer Handbuch. Berlin: Raabe Verlag.
• Schmidt, Andrea (2005): Differenz als Ressource. Diversity Management in Sozialen Einrichtungen – Wege zu mehr Vielfalt in der Sozialwirtschaft. In: Handbuch Sozialmanagement. Berlin: Raabe Verlag.
• Schmidt, Andrea; Musfeld, Tamara (2005): Einmischungen. Beiträge zu Theorie und Praxis Sozialer Arbeit. Frankfurt/Main: IKO- Verlag: 201 – 212.

2001

• Schmidt, Andrea (2001): Poststrukturalistische Perspektiven. Ein Beitrag zur Reflexion sozialpädagogischer Handlungspraxen. In: Mit Fritzsche, Bettina, Hartmann, Jutta, Schmidt, Andrea, Tervooren, Anja (2001): Dekonstruktive Pädagogik. Erziehungswissenschaftliche Debatten unter poststrukturalistischen Perspektiven. Leske und Budrich: Opladen. 269 – 280.

Articles in journals

2016

• Schmidt, Andrea (2016): "Schlag mich, beiß mich" Risiken und Nebenwirkungen der Rezeption von Fifty Shades of Grey und Twilight. In: Unsere Jugend. Heft 3/2016. 68.Jg.: 125 – 130.

2015

• Schmidt, Andrea (2015): "Mach ein bisschen mehr sexy" Gedanken zu Mädchenarbeit, Sexualität, Feminismus und Pornografie. In: Betrifft Mädchen. Heft 2/2015. 28.Jg.: 64 – 70.

2014

• mit Hanne Seitz (2014): Zur Entfaltung des Menschen. In FUX, Magazin für die Fachhochschule Potsdam. Heft 3/2014.

2013

• Schmidt, Andrea (2013) "Drama Baby..." Über den Zusammenhang von Castingshows, Sexismus und der Farbe Pink. In: Unsere Jugend, 65. Jg. 1/2013: 35 – 41.

2009

• Schmidt, Andrea (2009): Zukunftsthema Personalknappheit. Wie kann die diakonische Suchthilfe in Zukunft Mitarbeitende gewinnen, binden und qualifizieren? Mit Martin Sauer. In: PARTNERschaftlich. Infodienst des Gesamtverbandes Suchtkrankenhilfe, 1/09: 15 – 20.
• Schmidt, Andrea (2009): Lehren und Lernen durch die Praxis und für die Praxis. Zur Verzahnung von Theorie und Praxis im berufsbegleitenden Studium. In: Sozial Extra 1/2 2009.

2008

• Schmidt, Andrea (2008): Lebensplanung als Drahtseilakt. In: Frau geht vor. DGB Info-Brief 5/2008.
• Schmidt, Andrea (2008): Alles super Nanny? Zur medialen Inszenierung von Erziehung. In: Unsere Jugend, Heft 9/2008.
• Schmidt, Andrea (2008): Dekonstruktive Pädagogik in der sozialpädagogischen(Medien-)Arbeit. Ein Gespräch mit Kai Hanke und Sebastian Schädler. In: Merz. Zeitschrift für Medienpädagogik. Heft 5/2008.

2007

• Schmidt, Andrea (2007): Mädchen und Jungen in der Schule- Anmerkungen zu Gender Mainstreaming als Strategie der Schulentwicklung. In: PÄD Forum 26. Jg., 3/2007: 166 – 171.

2006

• Schmidt, Andrea (2006): Bildung findet nicht nur in der Schule statt – genderorientierte Bildungskonzepte für Jugendliche die benachteiligt werden. In: Unsere Jugend. 58.Jg., 2/2006:62 – 69.

2004

• Schmidt, Andrea (2004): Girls Day – Boys Day. Überlegungen zur Berufsorientierung von Mädchen und jungen Frauen. In: Pädagogisches Forum: Unterrichten Erziehen.32./23. Jg., Heft 5. 305.

2003

• Schmidt, Andrea (2003): Balanceakt Mädchenarbeit – Dekonstruktive Anregungen für die Praxis von Bildung und Partizipation. In: Rundbrief der LAG Mädchenarbeit.

2002

• Schmidt, Andrea (2002): Pädagogisierte Räume. Zur Konstruktion von Mädchenkindheiten im Spiegel pädagogischer Konzepte. In: Psychologie und Gesellschaftskritik. 26. Jg., Nr. 102/103, Heft II/III. 93 – 111.

2001

• Schmidt, Andrea (2001): Ansätze Dekonstruktiver Pädagogik. In: Forum für Kinder- und Jugendarbeit. 17. Jg., 4.Quartal. 16 – 20.

Bücher

• Mit Musfeld, Tamara; Quindel, Ralf (2008): Einsprüche - Kritische Praxis Sozialer Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe, Hohengehren: Schneider-Verlag.
• Mit Griese, Christiane; Levin, Anne (2007): Mütter, Väter, Supernannies - Funktionalisierende Tendenzen in der Erziehung. Hohengehren: Schneider-Verlag.
• Mit Musfeld, Tamara (2005): Einmischungen. Beiträge zu Theorie und Praxis Sozialer Arbeit. Frankfurt/Main: IKO- Verlag.
• Schmidt, Andrea (2002): Balanceakt Mädchenarbeit. Beiträge zu dekonstruktiver Theorie und Praxis. Frankfurt (am Main): IKO-Verlag.
• Mit Fritzsche, Bettina, Hartmann, Jutta, Tervooren, Anja (2001): Dekonstruktive Pädagogik. Erziehungswissenschaftliche Debatten unter poststrukturalistischen Perspektiven. Leske und Budrich: Opladen.

• Evaluation of the guidelines for gender-equitable youth work, youth social work and educational child and youth protection in the state of Brandenburg
• 2016 Exhibition "Kreuz & Quer - Lebenswege von Frauen in Brandenburg"